Pases de Estudiantes<\/title>\n\n<style>\n\nbody{\nfont-family: 'Segoe UI', Arial, sans-serif;\nmargin:0;\nbackground:#f4f6fb;\ncolor:#2c2c2c;\nline-height:1.6;\n}\n.timeline{\nposition:relative;\nmargin-top:30px;\npadding-left:30px;\n}\n\n.timeline::before{\ncontent:\"\";\nposition:absolute;\nleft:10px;\ntop:0;\nbottom:0;\nwidth:3px;\nbackground:#2a5298;\n}\n\n.timeline-item{\nposition:relative;\nmargin-bottom:25px;\n}\n\n.timeline-item::before{\ncontent:\"\";\nposition:absolute;\nleft:-24px;\ntop:5px;\nwidth:14px;\nheight:14px;\nbackground:#2a5298;\nborder-radius:50%;\n}\n\n.timeline-card{\nbackground:white;\npadding:18px;\nborder-radius:8px;\nbox-shadow:0 3px 8px rgba(0,0,0,0.08);\nborder:1px solid #e2e6ef;\n}\n.pases-header{\nbackground:linear-gradient(135deg,#1e3c72,#2a5298);\ncolor:white;\npadding:50px 20px;\ntext-align:center;\nborder-radius:12px;\n}\n\nheader h1{\nmargin:0;\nfont-size:2.2em;\n}\n\nheader 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una misma instituci\u00f3n. \nEste procedimiento permite continuar la trayectoria formativa reconociendo estudios ya realizados.\n<\/p>\n\n<\/header>\n\n<div class=\"container\">\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es un pase?<\/h2>\n\n<div class=\"card\">\n\n<p>\nLos <strong>pases<\/strong> son procedimientos administrativos que permiten que un estudiante contin\u00fae su formaci\u00f3n docente en otra instituci\u00f3n o en otro plan de estudios, manteniendo el reconocimiento de los espacios curriculares ya cursados o aprobados.\n<\/p>\n\n<p>\nDe acuerdo con la <strong>Disposici\u00f3n 113-DES-2022<\/strong>, los pases pueden realizarse tanto entre distintos Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente como entre carreras o planes de estudio diferentes dentro de una misma instituci\u00f3n.\n<\/p>\n\n<p>\nDependiendo de la relaci\u00f3n entre los planes de estudio involucrados, el reconocimiento de las unidades curriculares puede realizarse de forma directa o mediante el tr\u00e1mite de equivalencias.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Tipos de pases<\/h2>\n\n<div class=\"types\">\n\n<div class=\"type directo\">\n\n<h3>Pase Directo<\/h3>\n\n<p>\nSe realiza cuando la instituci\u00f3n de origen y la instituci\u00f3n de destino comparten el <strong>mismo plan de estudios<\/strong>.\n<\/p>\n\n<p>\nEn estos casos, las unidades curriculares acreditadas se reconocen autom\u00e1ticamente mediante <strong>equivalencias directas<\/strong>, manteniendo el mismo plan de estudios en la instituci\u00f3n de destino.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"type normal\">\n\n<h3>Pase<\/h3>\n\n<p>\nSe realiza cuando el estudiante proviene de una instituci\u00f3n o carrera con un <strong>plan de estudios diferente<\/strong>.\n<\/p>\n\n<p>\nEn este caso se deber\u00e1 tramitar el <strong>reconocimiento de equivalencias<\/strong> de cada unidad curricular acreditada en la instituci\u00f3n de origen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Presentaci\u00f3n de documentaci\u00f3n<\/h2>\n\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Lugar de presentaci\u00f3n<\/strong>\n\nBedel\u00eda \u2013 ISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n\n<br><br>\n\n📅 17, 18 y 19 de marzo \n<br>\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Documentaci\u00f3n a presentar<\/h2>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n debe presentarse en el siguiente orden. \nEl siguiente esquema simula c\u00f3mo deben organizarse los papeles dentro de la carpeta al momento de entregarlos en Bedel\u00eda.\n<\/p>\n\n<div class=\"stack\">\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>1. Nota de solicitud de Pase<\/strong>\n\n<p>\nDocumento mediante el cual el estudiante solicita formalmente el pase.\n<\/p>\n\n<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1gsirs1SD8MszomTyMftBXOK8f2SIAxmWn-ByfDB-zJY\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n<button>Descargar modelo de nota<\/button>\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>2. Copia de DNI<\/strong>\n\n<p>\nFotocopia del Documento Nacional de Identidad del estudiante.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>3. Situaci\u00f3n Acad\u00e9mica \/ Certificaci\u00f3n Anal\u00edtica<\/strong>\n\n<p>\nDocumento emitido por la instituci\u00f3n de origen que detalla las unidades curriculares cursadas y acreditadas.\nPuede utilizarse como referencia el modelo correspondiente al <strong>Anexo II de la Disposici\u00f3n 113-DES-2022<\/strong>.\n<\/p>\n\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12-g1jdOoOZQQTMQgH2gJmX33KaPnwHq-\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n<button>Ver modelo de certificaci\u00f3n<\/button>\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>4. Carpeta colgante seg\u00fan carrera<\/strong>\n\n<p>\nLa carpeta colgante debe corresponder al profesorado al cual solicita el pase.\n<\/p>\n\n<div class=\"carpeta pei\">\nCarpeta VERDE \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial (PEI)\n<\/div>\n\n<div class=\"carpeta pep\">\nCarpeta AZUL \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria (PEP)\n<\/div>\n\n<div class=\"carpeta pes\">\nCarpeta ROJA \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura (PESLyL)\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>5. Folio tama\u00f1o Oficio<\/strong>\n\n<p>\nSe debe incluir un folio tama\u00f1o oficio dentro de la carpeta para resguardar la documentaci\u00f3n presentada.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"footer\">\nISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Equivalencias<\/h2>\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Importante<\/strong>\n\n<p> Si el pase se realiza entre <strong> planes de estudio diferentes<\/strong>El estudiante deber\u00e1 solicitar el reconocimiento de equivalencias de las unidades curriculares acreditadas.<\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"card\">\n\n<p>\nLas <strong>equivalencias<\/strong> son un procedimiento acad\u00e9mico-administrativo mediante el cual un estudiante solicita el reconocimiento de unidades curriculares que ya fueron acreditadas en otra instituci\u00f3n o en otro plan de estudios.\n<\/p>\n\n<p>\nLa <strong>instituci\u00f3n de origen<\/strong> es aquella en la cual el estudiante curs\u00f3 la carrera y acredit\u00f3 las unidades curriculares que ahora desea presentar para su reconocimiento en esta instituci\u00f3n.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Presentaci\u00f3n de solicitudes<\/h2>\n\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Lugar de presentaci\u00f3n<\/strong><br>\nBedel\u00eda \u2013 ISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n\n<br><br>\n\n<strong>Primera instancia<\/strong><br>\n📅 17, 18 y 19 de marzo\n<br>\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n<br><br>\n\n<strong>Segunda instancia<\/strong><br>\n📅 30 y 31 de marzo\n\n<br>\n\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Documentaci\u00f3n a presentar<\/h2>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n debe presentarse organizada en <strong>folios tama\u00f1o oficio<\/strong>.<br> \nTodas las hojas deben estar <strong>debidamente foliadas<\/strong> (numeradas en cada p\u00e1gina).\n<\/p>\n\n<div class=\"stack\">\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>1. Nota de solicitud de equivalencias<\/strong>\n\n<p>\nDocumento mediante el cual el estudiante solicita formalmente el reconocimiento de unidades curriculares acreditadas previamente.\n<\/p>\n\n<a class=\"boton-link\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1cA2OegSA2N9PJvvtVYkCmuf_3bDsOjWUait4sPJqk18\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\nDescargar modelo de nota\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>2. Situaci\u00f3n Acad\u00e9mica \/ Certificaci\u00f3n Anal\u00edtica<\/strong>\n\n<p>\nDebe ser emitida por la <strong>instituci\u00f3n de origen<\/strong> y presentarse <strong>debidamente certificada y legalizada<\/strong>.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>3. Programas de examen<\/strong>\n\n<p>\nSe deben presentar los <strong>programas de examen<\/strong> de cada una de las unidades curriculares acreditadas para las cuales se solicita equivalencia. Los programas de examen deben estar debidamente legalizados por la instituci\u00f3n para ser considerados.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>4. Plan de estudios<\/strong>\n\n<p>\nDebe presentarse \u00fanicamente cuando la <strong>instituci\u00f3n de origen pertenece a otra jurisdicci\u00f3n<\/strong> (nacional o provincial).\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>Organizaci\u00f3n de la documentaci\u00f3n<\/strong>\n\n<p>\nToda la documentaci\u00f3n debe presentarse:\n<\/p>\n\n<ul>\n<li>En <strong>folios tama\u00f1o oficio<\/strong><\/li>\n<li>Con <strong>todas las p\u00e1ginas foliadas<\/strong> (numeradas)<\/li>\n<li>Organizada de forma clara para facilitar su an\u00e1lisis acad\u00e9mico<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<div class=\"section\" id=\"proceso-equivalencias\">\n\n<h2>Proceso de evaluaci\u00f3n de equivalencias<\/h2>\n\n<p>\nUna vez presentada la documentaci\u00f3n, la solicitud de equivalencias atraviesa distintas instancias institucionales de an\u00e1lisis acad\u00e9mico.\n<\/p>\n\n<div class=\"timeline\">\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Recepci\u00f3n y verificaci\u00f3n de documentaci\u00f3n<\/strong>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n es recepcionada en Bedel\u00eda, donde se constata que los documentos presentados se encuentren completos, correctamente organizados y foliados.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Evaluaci\u00f3n acad\u00e9mica por especialistas<\/strong>\n\n<p>\nSe convoca a docentes especialistas de las unidades curriculares para las cuales se solicitan equivalencias. \nEstos docentes analizan los programas y antecedentes acad\u00e9micos presentados, emitiendo su recomendaci\u00f3n en conjunto con la Jefatura de Formaci\u00f3n Inicial.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Emisi\u00f3n de dict\u00e1menes<\/strong>\n\n<p>\nLa Jefatura de Formaci\u00f3n Inicial elabora los dict\u00e1menes correspondientes para cada solicitud de equivalencia presentada.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Resoluci\u00f3n institucional<\/strong>\n\n<p>\nEl Consejo Acad\u00e9mico analiza los dict\u00e1menes emitidos y aprueba las equivalencias correspondientes.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/body>\n<\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pases de Estudiantes Pases de estudiantes Los pases son procesos administrativos que permiten la circulaci\u00f3n de estudiantes entre Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente (ISFD) y tambi\u00e9n entre distintos planes de estudio dentro de una misma instituci\u00f3n. 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{"id":4424,"date":"2026-03-10T17:51:49","date_gmt":"2026-03-10T20:51:49","guid":{"rendered":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=4424"},"modified":"2026-03-11T09:57:57","modified_gmt":"2026-03-11T12:57:57","slug":"pases_equivalencias","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/formacion-inicial\/pases_equivalencias\/","title":{"rendered":"Pases y Equivalencias"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\nPases de Estudiantes<\/title>\n\n<style>\n\nbody{\nfont-family: 'Segoe UI', Arial, 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una misma instituci\u00f3n. \nEste procedimiento permite continuar la trayectoria formativa reconociendo estudios ya realizados.\n<\/p>\n\n<\/header>\n\n<div class=\"container\">\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>\u00bfQu\u00e9 es un pase?<\/h2>\n\n<div class=\"card\">\n\n<p>\nLos <strong>pases<\/strong> son procedimientos administrativos que permiten que un estudiante contin\u00fae su formaci\u00f3n docente en otra instituci\u00f3n o en otro plan de estudios, manteniendo el reconocimiento de los espacios curriculares ya cursados o aprobados.\n<\/p>\n\n<p>\nDe acuerdo con la <strong>Disposici\u00f3n 113-DES-2022<\/strong>, los pases pueden realizarse tanto entre distintos Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente como entre carreras o planes de estudio diferentes dentro de una misma instituci\u00f3n.\n<\/p>\n\n<p>\nDependiendo de la relaci\u00f3n entre los planes de estudio involucrados, el reconocimiento de las unidades curriculares puede realizarse de forma directa o mediante el tr\u00e1mite de equivalencias.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Tipos de pases<\/h2>\n\n<div class=\"types\">\n\n<div class=\"type directo\">\n\n<h3>Pase Directo<\/h3>\n\n<p>\nSe realiza cuando la instituci\u00f3n de origen y la instituci\u00f3n de destino comparten el <strong>mismo plan de estudios<\/strong>.\n<\/p>\n\n<p>\nEn estos casos, las unidades curriculares acreditadas se reconocen autom\u00e1ticamente mediante <strong>equivalencias directas<\/strong>, manteniendo el mismo plan de estudios en la instituci\u00f3n de destino.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"type normal\">\n\n<h3>Pase<\/h3>\n\n<p>\nSe realiza cuando el estudiante proviene de una instituci\u00f3n o carrera con un <strong>plan de estudios diferente<\/strong>.\n<\/p>\n\n<p>\nEn este caso se deber\u00e1 tramitar el <strong>reconocimiento de equivalencias<\/strong> de cada unidad curricular acreditada en la instituci\u00f3n de origen.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Presentaci\u00f3n de documentaci\u00f3n<\/h2>\n\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Lugar de presentaci\u00f3n<\/strong>\n\nBedel\u00eda \u2013 ISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n\n<br><br>\n\n📅 17, 18 y 19 de marzo \n<br>\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Documentaci\u00f3n a presentar<\/h2>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n debe presentarse en el siguiente orden. \nEl siguiente esquema simula c\u00f3mo deben organizarse los papeles dentro de la carpeta al momento de entregarlos en Bedel\u00eda.\n<\/p>\n\n<div class=\"stack\">\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>1. Nota de solicitud de Pase<\/strong>\n\n<p>\nDocumento mediante el cual el estudiante solicita formalmente el pase.\n<\/p>\n\n<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1gsirs1SD8MszomTyMftBXOK8f2SIAxmWn-ByfDB-zJY\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n<button>Descargar modelo de nota<\/button>\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>2. Copia de DNI<\/strong>\n\n<p>\nFotocopia del Documento Nacional de Identidad del estudiante.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>3. Situaci\u00f3n Acad\u00e9mica \/ Certificaci\u00f3n Anal\u00edtica<\/strong>\n\n<p>\nDocumento emitido por la instituci\u00f3n de origen que detalla las unidades curriculares cursadas y acreditadas.\nPuede utilizarse como referencia el modelo correspondiente al <strong>Anexo II de la Disposici\u00f3n 113-DES-2022<\/strong>.\n<\/p>\n\n<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/12-g1jdOoOZQQTMQgH2gJmX33KaPnwHq-\/view?usp=drive_link\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\n<button>Ver modelo de certificaci\u00f3n<\/button>\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>4. Carpeta colgante seg\u00fan carrera<\/strong>\n\n<p>\nLa carpeta colgante debe corresponder al profesorado al cual solicita el pase.\n<\/p>\n\n<div class=\"carpeta pei\">\nCarpeta VERDE \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial (PEI)\n<\/div>\n\n<div class=\"carpeta pep\">\nCarpeta AZUL \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria (PEP)\n<\/div>\n\n<div class=\"carpeta pes\">\nCarpeta ROJA \u2013 Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura (PESLyL)\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>5. Folio tama\u00f1o Oficio<\/strong>\n\n<p>\nSe debe incluir un folio tama\u00f1o oficio dentro de la carpeta para resguardar la documentaci\u00f3n presentada.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"footer\">\nISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Equivalencias<\/h2>\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Importante<\/strong>\n\n<p> Si el pase se realiza entre <strong> planes de estudio diferentes<\/strong>El estudiante deber\u00e1 solicitar el reconocimiento de equivalencias de las unidades curriculares acreditadas.<\/p>\n\n<\/div>\n<div class=\"card\">\n\n<p>\nLas <strong>equivalencias<\/strong> son un procedimiento acad\u00e9mico-administrativo mediante el cual un estudiante solicita el reconocimiento de unidades curriculares que ya fueron acreditadas en otra instituci\u00f3n o en otro plan de estudios.\n<\/p>\n\n<p>\nLa <strong>instituci\u00f3n de origen<\/strong> es aquella en la cual el estudiante curs\u00f3 la carrera y acredit\u00f3 las unidades curriculares que ahora desea presentar para su reconocimiento en esta instituci\u00f3n.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Presentaci\u00f3n de solicitudes<\/h2>\n\n<div class=\"notice\">\n\n<strong>Lugar de presentaci\u00f3n<\/strong><br>\nBedel\u00eda \u2013 ISFD Escuela Normal Superior Sarmiento\n\n<br><br>\n\n<strong>Primera instancia<\/strong><br>\n📅 17, 18 y 19 de marzo\n<br>\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n<br><br>\n\n<strong>Segunda instancia<\/strong><br>\n📅 30 y 31 de marzo\n\n<br>\n\n⏰ 11:00 a 12:00 hs \n<br>\n⏰ 17:00 a 18:00 hs\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"section\">\n\n<h2>Documentaci\u00f3n a presentar<\/h2>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n debe presentarse organizada en <strong>folios tama\u00f1o oficio<\/strong>.<br> \nTodas las hojas deben estar <strong>debidamente foliadas<\/strong> (numeradas en cada p\u00e1gina).\n<\/p>\n\n<div class=\"stack\">\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>1. Nota de solicitud de equivalencias<\/strong>\n\n<p>\nDocumento mediante el cual el estudiante solicita formalmente el reconocimiento de unidades curriculares acreditadas previamente.\n<\/p>\n\n<a class=\"boton-link\" href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1cA2OegSA2N9PJvvtVYkCmuf_3bDsOjWUait4sPJqk18\/edit?usp=sharing\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\nDescargar modelo de nota\n<\/a>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>2. Situaci\u00f3n Acad\u00e9mica \/ Certificaci\u00f3n Anal\u00edtica<\/strong>\n\n<p>\nDebe ser emitida por la <strong>instituci\u00f3n de origen<\/strong> y presentarse <strong>debidamente certificada y legalizada<\/strong>.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>3. Programas de examen<\/strong>\n\n<p>\nSe deben presentar los <strong>programas de examen<\/strong> de cada una de las unidades curriculares acreditadas para las cuales se solicita equivalencia. Los programas de examen deben estar debidamente legalizados por la instituci\u00f3n para ser considerados.\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>4. Plan de estudios<\/strong>\n\n<p>\nDebe presentarse \u00fanicamente cuando la <strong>instituci\u00f3n de origen pertenece a otra jurisdicci\u00f3n<\/strong> (nacional o provincial).\n<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<div class=\"paper\">\n\n<strong>Organizaci\u00f3n de la documentaci\u00f3n<\/strong>\n\n<p>\nToda la documentaci\u00f3n debe presentarse:\n<\/p>\n\n<ul>\n<li>En <strong>folios tama\u00f1o oficio<\/strong><\/li>\n<li>Con <strong>todas las p\u00e1ginas foliadas<\/strong> (numeradas)<\/li>\n<li>Organizada de forma clara para facilitar su an\u00e1lisis acad\u00e9mico<\/li>\n<\/ul>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<div class=\"section\" id=\"proceso-equivalencias\">\n\n<h2>Proceso de evaluaci\u00f3n de equivalencias<\/h2>\n\n<p>\nUna vez presentada la documentaci\u00f3n, la solicitud de equivalencias atraviesa distintas instancias institucionales de an\u00e1lisis acad\u00e9mico.\n<\/p>\n\n<div class=\"timeline\">\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Recepci\u00f3n y verificaci\u00f3n de documentaci\u00f3n<\/strong>\n\n<p>\nLa documentaci\u00f3n es recepcionada en Bedel\u00eda, donde se constata que los documentos presentados se encuentren completos, correctamente organizados y foliados.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Evaluaci\u00f3n acad\u00e9mica por especialistas<\/strong>\n\n<p>\nSe convoca a docentes especialistas de las unidades curriculares para las cuales se solicitan equivalencias. \nEstos docentes analizan los programas y antecedentes acad\u00e9micos presentados, emitiendo su recomendaci\u00f3n en conjunto con la Jefatura de Formaci\u00f3n Inicial.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Emisi\u00f3n de dict\u00e1menes<\/strong>\n\n<p>\nLa Jefatura de Formaci\u00f3n Inicial elabora los dict\u00e1menes correspondientes para cada solicitud de equivalencia presentada.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"timeline-item\">\n<div class=\"timeline-card\">\n\n<strong>Resoluci\u00f3n institucional<\/strong>\n\n<p>\nEl Consejo Acad\u00e9mico analiza los dict\u00e1menes emitidos y aprueba las equivalencias correspondientes.\n<\/p>\n\n<\/div>\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n<\/body>\n<\/html>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pases de Estudiantes Pases de estudiantes Los pases son procesos administrativos que permiten la circulaci\u00f3n de estudiantes entre Institutos Superiores de Formaci\u00f3n Docente (ISFD) y tambi\u00e9n entre distintos planes de estudio dentro de una misma instituci\u00f3n. Este procedimiento permite continuar la trayectoria formativa reconociendo estudios ya realizados. \u00bfQu\u00e9 es un pase? Los pases son procedimientos … <a title=\"Pases y Equivalencias\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/formacion-inicial\/pases_equivalencias\/\" aria-label=\"More on Pases y Equivalencias\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4461,"featured_media":0,"parent":1267,"menu_order":3,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4424"}],"collection":[{"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4461"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4424"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4424\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4434,"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/4424\/revisions\/4434"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1267"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/enssarmiento-sjn.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4424"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}